南华附二医院 成为首批国家临床教学培训示范中

 

 

　　本报记者  贺正香
 

　　通 讯  员  蔡   斌
 

　　本报讯  5月30日，南华大学附属第二医院举行“国家临床教学培训示范中心”授牌仪式，南华大学副校长刘升学、何旭娟为该院授牌。

　　南华大学校长助理、南华大学附属第二医院党委书记罗志刚主持授牌仪式，他感谢南华大学、南华大学衡阳医学院各级领导长期以来对附属第二医院临床教学培训工作的悉心指导、大力支持和帮助，感谢附属第二医院全体教师长期以来对临床教学培训工作的无私奉献。
 

　　据南华大学附属第二医院党委副书记、常务副院长周玉生介绍，该院作为南华大学最早的附属医院，为南华大学的临床教学培训体系的建立、完善和发展做出巨大的贡献。2012年，教育部、卫生部出台《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》，对深化五年制临床医学专业教育教学改革提出了要以“临床实践能力为核心”的要求。在国家对“临床实践能力”培养提出明确要求和大力推进的背景下，该院以《中国本科医学教育标准—临床医学专业》为准绳，以问题为导向，以质量为引领，以全国高等医学院校大学生临床技能竞赛培训工作为纽带，进行实践教学方案、实践教学队伍、实践教学平台、实践教学资源、实践教学课程、实践教学方法等全要素临床实践教学体系改革创新。临床教学培训团队在医院党委的正确领导下、在全体临床教师特别是骨干教学团队100多位教师历经8年的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩，极大地提高了南华大学医学教育在国内同行中的影响力。改革经验得到全国医学院校同行借鉴应用与验证，优质教学资源在省内外获得广泛分享，研究成果在全国会议交流发表，核心成员获得医学教育同行高度认可。
 

　　据介绍，“国家临床教学培训示范中心”资质的获得，是对南华大学附属第二医院多年以来持续不断提升教育教学工作的认可，充分地展示了医院长期以来不断推进医学教育改革、坚持医教协同，在医学教研方面取得的成绩，也是对该院综合实力的认可。
 

　　据悉，近年来，南华大学附属第二医院高度重视临床实践教学工作，作为南华大学附属教学医院，建立了完整的临床教育和规培体系，承担着南华大学临床医学本科生、硕士研究生的教学培养任务。该院表示，今后将以此为契机，在南华大学的统筹领导下加快临床教学软硬件建设，坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，进一步完善教学质量保证评价体系，推进医学教育改革与发展，从而持续提升临床教学水平，为推动医学人才培养质量的全面提升作出应有的贡献，为南华大学创建双一流大学作出应有的贡献。
 

　　据了解，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》精神，根据《教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅关于开展国家临床教学培训示范中心建设工作的通知》要求，在各省级教育、卫生健康行政部门、中央部委所属高等学校及有关单位推荐基础上，经专家综合评议和公示，教育部、国家卫生健康委决定认定南华大学附属第二医院等74家高校附属医院（牵头医院）为首批国家临床教学培训示范中心。