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以赛促学·以赛促改·以赛促管

点击数: 发布时间:2019-04-28 17:43 来源:南华大学附属第二医院 作者:院办

        4月17-18日,由护理部组织的庆祝“5·12”护士节系列活动之青年护士岗位技能竞赛在临床能力培训中心进行。
 
        此次竞赛旨在巩固2018年护士岗位技能训练和竞赛活动成果,促进青年护士掌握护理基本理论、基本知识、基本技能并有效运用于临床护理工作。竞赛采取个人赛的方式,包含理论竞赛和临床思维能力竞赛两个项目,为保证公平、公正,赛前从护士电子化注册信息系统中随机抽取符合要求的32名参赛选手。
 
        4月17日下午举行了理论竞赛,考核知识点从临床实际出发,难易适中。赛场上,只见选手们时而眉头紧锁,时而舒展笑颜,短短一个小时的理论竞赛在紧张、静默中结束。
 
        18日上午进行的是临床思维能力竞赛,竞赛紧扣《湖南省卫生健康委员会关于开展青年护士岗位技能训练和竞赛活动的通知》文件精神,以案例为主线,在竞赛中集中考察选手临床思维能力和护理技能水平。赛程中,不少选手纷纷“中招”:患者信息核对错误,评估病情不全面,急救意识欠缺等,与此相反,部分选手“有备而来”,赛场上临危不乱、有条不紊,动作优美到位,令人赏心悦目。
 
        赛后,所有选手与所在科室护士长共同听取了点评。谭玲玲主任总结强调:竞赛是手段,通过竞赛达到以赛促学、以赛促改、以赛促管的目的,引导广大青年护士改变培训考核观念,从以往机械、呆板的培训考核转变为注重思维能力、实践能力、人文素养的养成,提升护理队伍整体素质,保障护理质量与安全,提升人民群众护理服务获得感。
 
        4月24日,护理部针对此次青年护士岗位技能竞赛组织全院护理人员进行学习。会议邀请了2018年湖南省护理岗位技能竞赛的优秀选手张玉萍老师分享比赛心得,并与参会护士进行交流学习。
 
        肖丽艳副主任对此次青年护士岗位技能竞赛做了全面、深刻总结,肖主任指出:竞赛中的成绩与失误应该成为我们前进的动力与基石,从现在开始,希望所有人员高度重视,扎实打好基础,从临床实际出发,以为患者解决实际问题为准则,提升个人思维能力与实践能力,践行人文关怀理念!