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全科教学门诊
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发布时间：2024-09-30 15:12
来源：科室
作者：党政办
一、什么是全科教学门诊？
全科教学门诊是指全科专业住院医师在高年资全科指导医师的组织下，采取独立接诊、师生互动形式，以常规临床门诊接诊为教学内容、以临床诊治能力、临床思维能力和医患沟通能力培养为目标的教学活动。
二、全科教学门诊由谁来坐诊？
全科教学门诊均由全科专业的住院医师在高年资全科指导医师（主任医师、副主任医师、高年资主治医师）指导下共同为您看诊，联合坐诊，提供全面的健康咨询，制定详细的诊疗方案。
三、全科教学门诊服务范围？
1、首诊患者，需评估后给出诊疗建议；
2、合并两种以上疾病需要综合评估指导用药者，如高血压合并糖尿病、冠心病合并脑卒中、冠心病合并腰腿痛等；
3、以症状学为主要表现者，如头晕、消瘦、乏力、水肿、慢性腹痛、腰腿痛等；
4、基层医疗卫生机构转诊患者；
5、慢性病复诊患者，如高血压、糖尿病、心血管疾病、骨质疏松、慢性阻塞性肺疾病等；
6、有意愿来教学门诊就诊者。
四、全科教学门诊有哪些优势？
1、全面和个性化的医疗服务：患者接受全面的医疗评估和个性化的诊疗计划，确保了医疗服务的针对性和有效性。
2、高质量的医患互动：患者享受到充分的沟通时间，医生耐心倾听并解答疑问，有利于提高信任度和满意度。
3、健康教育和预防：患者在诊疗过程中获得健康教育，将增强了自我管理和疾病预防的能力。
4、连续性护理和随访：患者得到连续性的医疗照顾和定期随访，保障了治疗效果和长期健康管理。
五、全科教学门诊的诊疗流程？
1、住院医师独立接诊（15分钟）：住院医师在全科诊室单独接诊患者。
2、病史汇报与分析（5分钟）：住院医师在评估诊室汇报病史、体格检查及相关辅助检查结果，给出诊断及处理意见，指导医师进行点评。
3、指导医师点评及分析（10分钟）：指导医师与住院医师在全科诊室与患者进行病史核实、补充问诊和示范性查体，做出诊断和进一步处理方案，解答患者问题并进行针对性健康教育，预约随访时间。
4、反思总结（15分钟）：指导医师与住院医师一起讨论并总结接诊要点及技巧、相关疾病的鉴别诊断分析、进一步学习的知识点，并按要求后续完成反思性病历。
六、教学门诊时间、地点、挂号流程？
1、教学门诊时间：全科专业每月会安排两次教学门诊，每次为上午半天，限号3位，通常时间45分钟左右。
2、教学门诊地点：东院门诊楼三楼全科医学科教学门诊18号诊室。
3、挂号流程：南华大学附属第二医院微信公众号或小程序→预约挂号→东院区→教学门诊（东院）→全科教学门诊→选择医生→预约确认。
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