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住院医师规范化培训

学科主任以身示范、青年俊才小露锋芒 ——南华附二内科专业基地成功举办科主任教学查房及青年医师小讲课

点击数: 发布时间:2024-07-19 16:31 来源:未知 作者:附二党政办

       为了进一步提升内科专业基地住院医师规范化培训质量,加强专业基地内涵建设,提高指导医师临床教学能力打造名师教学团队,推动医学教育的创新和发展,20246底至7月初,南华附二内科专业基地相继举办了科主任教学查房和青年医师小讲课竞赛 

       本次比赛得到了院领导和内科专业基地各轮转科室的高度重视,各科室指导医师及内科专业基地住院医师共同观摩了本次比赛。6月底率先打响的是科主任教学查房比赛比赛分别邀请了资深临床教学专家及督导专家李国庆教授、何振华教授等6位专家担任评委组,评价指标涵盖指导教师教学查房的组织、流程和技巧,以及在查房过程中的师生互动反馈中是否体现对住院医师六大核心岗位胜任力多维度进行培养、训练。参赛指导医师和住院医师在赛前进行了充分的准备,查房前的预习,示教室的准备,按照住院医师年资的不同分别安排进行床旁的病史汇报、补充询问病史、体格检查最后,在示教室总结讨论期间按照住培教学要求进行分层递进式的互动、反馈。整个流程规范紧凑,思路清晰重点明确。查房强调指导医师、住院医师以及患者的三方充分互动,聚焦查房对象的临床问题,在指导医师适时引导下培养学生临床思维,并通过床边教学提升学生的职业素养。尤其洪涛副院长身先士卒,以一名优秀医学教育者的身份展示了一场精彩的示范性教学查房正是这种引领示范,营造了良好的住培教学氛围。赛后专家们对此次教学查房比赛的教学质量进行了充分的肯定,对各参赛队伍展示的教学热情和教学能力表示赞赏,同时也对教学查房中存在的不足提出了具体的意见和建议。
  内科专业基地轮转科室学科主任进行教学查房现场
       此后,在似火的7月,青年医师小讲课比赛也在如火如荼地开展。本次比赛主要包括针对青年指导医师在小讲课内容及课堂流程设计PPT制作几个重点方面内容进行评比7月16日,各科室推选的6位参赛选手进入决赛,各显神通,全方位展示了他们扎实的理论基础、良好教学技能和意气风发的精神面貌按照住培教学活动指南要求有采用PBL,有采用CBL,不同教学方式齐上阵精心设计小讲课各个环节,不断塑造培养住院医师主动思考的能力。赛后,专家们针对各选手的在医学专业知识、教学技能、PPT制作等方面给出了精彩且中肯的点评
呼吸与危重症学科刘莎博士进行临床小讲课
       比赛结束后,住院医师们都有深刻感悟。作为教学查房比赛参与者的内科一年级住院医师贺倩表示:“内科专业基地组织的学科主任教学查房通过内科教授细心引导,充分认识到自己在临床思维上的不足,进而找到了后续努力的方向参加本次小讲课比赛的年级住院医师卿铭杰表示:“这次小讲课比赛,让我认识到知识点的最透彻的掌握一定是对相应机制的理解,这次比赛中指导医师让我对原有知识的理解进一步加深,而且结合了临床问题,让我对临床相关知识有了进一步了解的兴趣”。
李国庆教授对小讲课竞赛进行点评
 
      最终,经过激烈的比赛角逐,学科主任教学查房比赛中,呼吸与危重症学科科主任、主任医师谭小武老师在本次教学比赛中拔得头筹在青年医师小讲课的比赛中,同样来自呼吸与危重症学科的刘莎博士勇夺桂冠。洪涛副院长因其作为内科专业基地负责人的在本次竞赛活动中发挥的领头雁作用,获得“特别贡献奖”。
 
 
 
 
 
 教学查房竞赛颁奖仪式
 
 

临床小讲课竞赛颁奖仪式
 
       本次比赛普及了住培教学活动的核心要点,对于指导医师及住院医师具有双向促进作用,达到了多方受益、教学相长的目的。不同专业的指导医师的展示和交流,老师们得以相互借鉴,共同进步。展望未来,内科专业基地将继续加大对青年医师的培养力度,为指导医师提供更多交流和发展的空间,共同推动医学教育事业的蓬勃发展。